miércoles, 27 de mayo de 2020

lunes, 18 de mayo de 2020

2ºESO English: UNIT 7 - It's a celebration!

Aquí os vamos a ir dejando material de ayuda para la unidad 7:

En vocabulario repasamos la comida y adjetivos de opinión, y en gramática recordamos los el pasado continuo. Aquí tienes un archivo en PDF con la explicación básica del tema:

             Vocabulary & grammar PDF


  • Flashcards: elige el modo de estudio y personaliza las opciones (activa el sonido). Aquí tienes una foto para saber cómo hacerlo. Las flashcards están debajo.








  • More food - Listen & repeat:


  • Breakfast interactive picture:

  

  •  More games:


CROSSWORD

CROSSWORD

GUESS THE WORD

INTERACTIVE MAP

ALPHABET GAME


Vocabulary - adjectives of opinion:


jueves, 14 de mayo de 2020

PEvAU INGLÉS: Are the statements TRUE or FALSE? (Comprehension)

Tipo de pregunta:


Corrección:
 
En estas preguntas, debes justificar con exactitud tu respuesta según la información proporcionada en el texto. Cada una de las preguntas vale 0,5 absoluto, y si no se justifica la respuesta, la puntuación será 0. Se considerará válida la respuesta que copie la parte exacta del texto donde aparezca la información relevante. Solo se admitirán puntos suspensivos si acotan de forma precisa el comienzo y el final de la parte exacta del texto. Dar solo el número de línea no será aceptado como justificación. No se excluye la opción de que el/la estudiante justifique la respuesta con palabras propias.

Consejo:

Tienes que escribir TRUE o FALSE, evidentemente en inglés, y siempre debes dar la frase textual que justifica tu respuesta, incluso aunque sea verdadera. No escribas el número de línea, sino la frase entre comillas y con las mismas palabras.

Enlaces para practicar:

 
Prensa y medios de comunicación recomendados en las propias directrices de Selectividad:

      Huffingtonpost
      The Independent
      The New York Times 
      The Globe and Mail
      CNN
      BBC
      National Geographic 
      TIME 
      MSNBC
      The Times
 

1ºESO English: UNIT 5 - Amazing Animals

Aquí os vamos a ir dejando material de ayuda para la unidad 5:


En vocabulario repasamos los animales y algunos adjetivos y en gramática recordamos los el comparativo y el superlativo. Aquí tienes un archivo en PDF con la explicación básica del tema:

             Vocabulary & grammar PDF
Flashcards: elige el modo de estudio y personaliza las opciones (activa el sonido). Aquí tienes una foto para saber cómo hacerlo. Las flashcards están debajo.







Vocabulary - adjectives:




miércoles, 13 de mayo de 2020

PEvAU: Complete the Conditional sentence (Use of English)

Conditional Sentences

Tipo de pregunta:




Corrección: 

- si la respuesta es correcta valdrá 0,5 puntos

- si el aspecto por el que se pregunta aparece correctamente en la respuesta, pero esta contiene alguna otra incorrección, se concederán 0,25 puntos

- si no se responde a lo que expresamente se pide, la puntuación será 0. 


Explicación:

Esta pregunta hace referencia al tema 10 de vuestro libro (reported speech) y tenéis la explicación en las páginas 117, 118 y 119 del cuadernillo.
En Internet también puedes encontrar explicaciones y ejercicios:

Ejemplos y enlaces para practicar:





Video del CSI del confinamiento

Hace unas semanas, el Departamento de Inglés propuso a nuestro alumnado de 1º ESO y 2ºESO dos posibilidades para hacer la rutina de pensamiento llamada CSI:  sobre lo que les sugería la canción "Ain't no mountain high enough" o sobre cómo afrontaban ellos en confinamiento. Además, les pedimos que se grabaran explicando por qué habían escogido esos colores o imágenes. 
Este es el resultado de la parte visual. Esperamos que os guste tanto como a nosotras. 




International Breakfast: Leashia Lewis, form Philadelphia

Good morning!

Today, Sophie brings you this video recorded by her friend Leashia, from Philadelphia, USA

We highly recommend this video, because it is a very complete breakfast, and they really do things differently in America!

Have a nice day!


martes, 12 de mayo de 2020

1ºESO English: UNIT 4 - ALL ABOUT SPORTS

Aquí os vamos a ir dejando material de ayuda para la unidad 4:


En vocabulario repasamos los deportes y en gramática recordamos los verbos modales. Aquí tienes un archivo en PDF con la explicación básica del tema:

             Vocabulary & grammar PDF
Flashcards: elige el modo de estudio y personaliza las opciones (activa el sonido). Aquí tienes una foto para saber cómo hacerlo. Las flashcards están debajo.







PEvAU: Direct/Reported Speech (Use of English)

Direct/Reported Speech

Tipo de pregunta:




Corrección: 

- si la respuesta es correcta valdrá 0,5 puntos

- si el aspecto por el que se pregunta aparece correctamente en la respuesta, pero esta contiene alguna otra incorrección, se concederán 0,25 puntos

- si no se responde a lo que expresamente se pide, la puntuación será 0. 


Explicación:

Esta pregunta hace referencia al tema 10 de vuestro libro (reported speech) y tenéis la explicación en las páginas 117, 118 y 119 del cuadernillo.
En Internet también puedes encontrar explicaciones y ejercicios:

Ejemplos y enlaces para practicar:





 

lunes, 11 de mayo de 2020

INTERNATIONAL BREAKFASTS FROM THE NETHERLANDS AND SWITZERLAND

MORE INTERNATIONAL BREAKFASTS....

Hi everyone,

Thanks to the help and cooperation of one of our students´ family, today we´re going to show you two more breakfasts.
You shouldn´t miss them :  one comes form The Netherlands(it´s a Dutch breakfast), and the other is a typical Swiss breakfast.





Enjoy watching it and try!!

viernes, 8 de mayo de 2020

PEvAU: Turn into Active/Pasive (Use of English)


Passive sentences

Tipo de pregunta:



Corrección: 

- si la respuesta es correcta valdrá 0,5 puntos

- si el aspecto por el que se pregunta aparece correctamente en la respuesta, pero esta contiene alguna otra incorrección, se concederán 0,25 puntos

- si no se responde a lo que expresamente se pide, la puntuación será 0. 


Explicación:

Esta pregunta hace referencia al tema 7 de vuestro libro (the passive voice) y tenéis la explicación en las páginas 113 y 114 del cuadernillo.
En Internet también puedes encontrar explicaciones y ejercicios:

Ejemplos y enlaces para practicar:





 

VE Day - 75 aniversario del final de la Segunda Guerra Mundial

Hello everyone, I'm Sophie!

Today there is a big celebration in my country. We are celebrating the 75th anniversary of VE Day. The end of the Second World War. People have street parties and celebrate with food and drink alongside their neighbours, friends and family. The queen also makes a speech.
In this photo with red dots, you can see the bombs that fell on my city Southampton. 



In just 2 nights there were 700 bombs and a lot of buildings were destroyed and people were killed.





In these photos you can see the people of Southampton celebrating VE Day in the past and present.





This is the Itinerary for my street’s celebration today:



There will be a 2-minute silence at 11am to pay respect to and remember the people who died in the war and fought for our country. At 3pm a speech from Winston Churchill, who was the prime minister at the time of the war, will be shown on television. After this, everyone will go outside to their front gardens (in front of their houses) to eat and drink.

There is social distancing because of the virus but all the neighbours will be able to see each other. At 9pm after the queen’s speech everyone will sing a famous song from the war called, “We’ll meet again.”